甘肅政法學(xué)院法理學(xué)讀書會第七期——讀《法律的運作行為》

2018-09-16 13:58:52 作者：longfuw 來源： 瀏覽次數(shù)：0 網(wǎng)友評論 0 條

首先，由2016級法學(xué)理論研究生楊霄同學(xué)做此次讀書會的報告，他的報告分為三個部分，第一部分總結(jié)了本書的主要內(nèi)容;第二部分是對社會學(xué)研究方法的看法;第三部分是從“法律面前人人平等”中“平等”的視角談了自己的觀點。評議人2017級法學(xué)理論研究生張雪寒同學(xué)在評議時，首先，補(bǔ)充了本書的成書背景；其次，分析了作者的法律行為理論的三個特點；最后，在總結(jié)之前報告的基礎(chǔ)上，提出自己的觀點。

自由發(fā)言階段，2017級研究生李亮同學(xué)和馮建娜同學(xué)就相關(guān)問題發(fā)表了自己的看法并進(jìn)行激烈的討論。

總結(jié)階段，針對同學(xué)們的報告以及討論，王存河老師從三個方面予以點評，第一，在讀書過程中，缺乏對書中內(nèi)容的批判反思，缺乏對自己的讀書方式和發(fā)言反思；第二，對書的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、關(guān)系未進(jìn)行有效分析；第三，在引用概念時要謹(jǐn)慎。謝暉老師從三個方面對整場讀書會同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了點評，第一，讀書過程中不僅要掌握書中內(nèi)容，而且要學(xué)會反思；第二，讀書要做到深讀、精讀，從不同的視角進(jìn)行分析；第三，在自由辯論環(huán)節(jié)，先要認(rèn)真聽同學(xué)提出的問題并進(jìn)行思考，之后再冷靜系統(tǒng)的回答問題。